Bac général : découvrez la spécialité SI – Sciences de l’Ingénieur

A la rentrée 2024, moins de 17 000 lycéens de Première avaient choisi la spécialité SI, soit 4,4% d’entre eux. Et seulement 1,7% l’ont conservée en Terminale.

Bien que méconnue, cette spécialité n’en demeure pas moins extrêmement intéressante, puisque c’est la seule spécialité de Bac général qui soit vraiment tournée vers du concret.

1. A qui s’adresse cette spécialité ?

Cette spécialité est destinée aux élèves :

• passionnés de sciences et surtout de technologie,
• aimant résoudre des problèmes concrets
• s’intéressant aux objets et aux systèmes artificiels
• souhaitant développer leur capacité à innover, à imaginer et à matérialiser une solution à un type de problème.
• le tout dans l’optique de répondre aux besoins des personnes et aux enjeux sociétaux et environnementaux.

En SI, la démarche scientifique repose sur l’observation, l’élaboration d’hypothèses, la modélisation, la simulation, l’expérimentation matérielle ou virtuelle, et l’analyse critique des résultats obtenus.

2. Quelles compétences les élèves vont-ils développer ?

• La capacité à réfléchir et travailler en équipe
• La conduite d’un projet (liée à l’activité des ingénieurs).
• Ainsi, en Première, un projet de 12 heures, mené en équipe, permet aux élèves d’imaginer et de matérialiser une solution originale.
• En Terminale, un projet de 48 heures, réalisé en équipe, est proposé à tous les élèves.
• La capacité à innover, à imaginer, à concevoir.

3. Quel est le programme ?

5 thèmes sont travaillés en Première et en Terminale.

Cela permet donc de conserver 3 enseignements scientifiques en Terminale :

maths + physique + sciences de l’ingénieur.

4. Quels débouchés ? Quelles poursuites d’études avec la spécialité SI ?

Les métiers d’ingénieurs, de plusieurs façons :

• CPGE scientifiques (MPSI, PCSI et surtout PTSI).
• Ecoles d’ingénieurs postbac.
• Le plus souvent, les élèves ont alors tendance à conserver les spécialités Maths et Physique en Terminale, surtout s’ils visent des cursus d’excellence.

Les métiers de techniciens supérieurs ou cadres intermédiaires, dans tous types d’industrie :

• Via les BUT
• Via les BTS
• Via les bachelors en sciences et technologies, proposés dans des écoles d’ingénieurs.

Les métiers de l’architecture (architectes ou collaborateurs)

Les enseignants ou enseignants-chercheurs, via des études universitaires, licences en sciences de l’ingénieur notamment.

Cependant, il faut bien comprendre que cette spécialité n’est absolument pas indispensable pour se lancer dans des études d’ingénieur, à la différence des Maths.

Ainsi, parmi les admis en écoles d’ingénieurs postbac, sur Parcoursup 2024, 78% avaient choisi la doublette Maths-PC en Terminale, contre 4% la doublette Maths-SI…

De même, pour l’entrée en CPGE scientifiques (toutes filières confondues).