Bac général : découvrez la spécialité AMC – Anglais Monde Contemporain

Pour commencer, je me dois de préciser les choses :

« AMC » est l’une des possibilités offertes dans la spécialité LLCER => il faudrait donc plutôt parler ici de spécialité « LLCER / parcours AMC ».

L’enseignement de spécialité s’appelle en effet Langues, Littératures et Cultures Etrangères et Régionales. Il peut être suivi dans plusieurs parcours :

• Anglais / Allemand / Espagnol / Italien
• Anglais Monde Contemporain
• langue régionale : Basque / Breton / Catalan / Corse / Occitan / Tahitien / Créole.

J’aborderai ici spécifiquement la spécialité ANGLAIS MONDE CONTEMPORAIN, l’une des plus répandue.

1. A QUI S’ADRESSE-T-ELLE ?

Cette spécialité est destinée à tous les élèves qui s’intéressent à la langue anglaise, à d’autres cultures,  et qui veulent développer des compétences en matière de communication en anglais, en particulier à l’oral.

La spécialité AMC a pour objectif global d’analyser quelques grands enjeux sociaux, économiques, politiques, culturels, scientifiques et techniques du monde anglophone contemporain.

Elle s’appuie sur de nombreux supports variés : presse écrite et audiovisuelle, sites d’informations, extraits de publication scientifiques, discours, cartographies, documents iconographiques, films, statistiques, réseaux sociaux…

Les élèves seront ainsi sensibilisés à la diversité des sociétés et des cultures du monde anglophone contemporain.

Précisons qu’un bon niveau en anglais est requis en Seconde pour pouvoir suivre cette spécialité.

Quelles compétences va-t-on développer ?

• Maîtrise de l’anglais dans un contexte usuel : compréhension et expression écrites et orales
• Lecture en anglais
• Sens critique et esprit d’analyse
• Utilisation de l’outil numérique

2. QUEL EST LE PROGRAMME DE CETTE SPECIALITE ?

Deux thématiques en Première :

• « Savoirs, création, innovation » : 2 axes
  • Production et circulation des savoirs (la société du savoir / les systèmes éducatifs …)
  • Sciences et techniques, promesses et défis (La course à l’innovation / de l’idée à l’objet / l’homme et la machine / éthique et génétique/ nouvelles formes d’expression artistiques…)

• « Représentations » : 3 axes
  • Faire entendre sa voix (Démocratie, pouvoirs et contre-pouvoirs /la démocratie à l’ère du numérique etc)
  • Informer et s’informer (médias et pouvoir politique / médias et société / nouveaux médias…)
  • Représenter le monde et se représenter (se représenter le monde anglophone / les vitrines du monde anglophone…)

Puis, trois thématiques en Terminale :

• « Faire société » : 3 axes
  • Unité et pluralité du monde anglophone.
  • Libertés publiques et libertés individuelles.
  • Egalités et inégalités

• « Environnement en mutation » : 3 axes
  • Frontière et espace
  • De la protection de la nature à la transition écologique.
  • Repenser la ville

• « Relation au monde » : 3 axes
  • Puissance et influence
  • Rivalités et interdépendances
  • Héritage commun et diversité

3. QUELS DEBOUCHES POUR CETTE SPECIALITE ?

• Très utile pour les jeunes qui souhaitent préparer une mobilité internationale, ou améliorer un dossier par l’étude plus poussée de l’anglais.

• Bien sûr, cette spécialité est toute indiquée pour se diriger vers des filières universitaires articulées autour de l’étude des langues : licences LLCE ou LEA, CPGE littéraire…

• Les débouchés sont par ailleurs multiples, tout dépend à quelle autre spécialité l’AMC est associée. Par exemple :
  • Associée à HLP et HGGSP, elle donnera un profil littéraire intéressant (vers CPGE littéraire notamment, Droit, licences littéraires, écoles de communication, sciences politiques, journalisme, tourisme…)
  • Associée à SES et Maths, elle sera parfaite pour se diriger vers des études de commerce management (CPGE éco, école de commerce management postbac, licences de gestion ou éco, BUT…). Même chose si elle est associée à HGGSP et Maths.
  • Associée aux Maths et à une autre spécialité scientifique, elle pourra être intéressante pour intégrer des CPGE scientifiques, des écoles d’ingénieurs postbac, des licences scientifiques, des formations en informatique…, à condition de l’arrêter en fin de Première.

4. Bon à savoir :

• Il n’est pas impossible de choisir cette spécialité tout en suivant l’option Section Euro anglais. On pourra alors arrêter la spécialité AMC en fin de Première pour se consacrer aux 2 autres et garder un « atout » anglais pour le bac.

• Si on envisage de choisir 3 autres spécialités (3 spés scientifiques par ex), mais que l’on souhaite apporter une petite coloration internationale à son dossier, on pourra alors opter pour la section euro anglais, DES LE DEBUT DE LA SECONDE, en parallèle des 3 spécialités. Personnellement, c’est la solution que je préfère, parce qu’elle laisse plus de choix pour les autres spécialités.